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中國(guó)網(wǎng)訊 一襲中式黑衣，腳踏黑色布鞋，一手持顏料盒，一手持畫筆，在巨幅的“匯聚正能量，共筑中國(guó)夢(mèng)”壁畫上修修補(bǔ)補(bǔ)，壁畫上長(zhǎng)城屹立、迎客松大氣、黃河從容。11月19日上午，來(lái)自山西太原晉源區(qū)的農(nóng)民畫家王學(xué)文再次來(lái)到晉源區(qū)楊家村，為曾經(jīng)創(chuàng)作的作品補(bǔ)色。
手繪上墻輕松寫意
任誰(shuí)也想不到，這幅接地氣的鄉(xiāng)村作品王學(xué)文是在沒有圖紙的情況下，徒手直接上墻繪就的。“先繪制全景，再潤(rùn)色細(xì)節(jié)，最后回到整體，達(dá)到渾然天成……”談及這幅壁畫的創(chuàng)作，王學(xué)文回答的輕松寫意。
這得經(jīng)過多少次失敗，多少年歷練，才能積淀這樣的畫功，達(dá)到隨心所欲的境界？從始至終的熱愛，40余年的堅(jiān)持，王學(xué)文用一幅幅鴻篇巨作給出答案。
每天5點(diǎn)鐘起床，在他的“晉陽(yáng)草堂”里練習(xí)書法繪畫，從未間斷。“人家是真能堅(jiān)持，結(jié)婚多少年了從沒間斷過。”這份堅(jiān)持讓妻子也欽佩不已。
現(xiàn)年51歲的王學(xué)文從小生長(zhǎng)于風(fēng)景優(yōu)美的天龍山腳下，自幼跟隨父親學(xué)習(xí)書法。“父親是老師，我從5、6歲開始就跟隨父親學(xué)習(xí)書法。每逢春節(jié)，村民都會(huì)拿上紅紙來(lái)我家找父親寫對(duì)聯(lián)，父親忙不過來(lái)，我就幫襯著寫，那時(shí)我還不到10歲。”王學(xué)文笑著說道。
畫像尋人堅(jiān)定信念
慢慢地，王學(xué)文的書法越寫越好。俗話說，書畫不分家，十余歲的王學(xué)文開始接觸美術(shù)，并對(duì)此產(chǎn)生了濃厚興趣。在那個(gè)年代，父母的思想還比較保守，怕耽誤學(xué)業(yè)，經(jīng)常強(qiáng)行“沒收”他的畫筆，父母的阻撓并未影響到王學(xué)文對(duì)繪畫的興趣，他反而越發(fā)堅(jiān)持，只要一有時(shí)間就會(huì)偷偷地“畫上幾筆”。而“畫像尋人”一事的發(fā)生，更堅(jiān)定了他學(xué)習(xí)繪畫的信心。
“當(dāng)時(shí)村里一個(gè)十幾歲的后生丟了，找了十幾天也沒找到，40年前的娃娃也沒有相片啥的，他們知道我會(huì)畫，就找到我，我當(dāng)時(shí)就根據(jù)他二哥的相貌畫了一張像，他們家人拿著畫像開始尋找，幾天后在太原火車站詢問的時(shí)候，一個(gè)人突然說見過像上的人，結(jié)果還就真的找到了。”走失孩子的父母緊緊地拉著王學(xué)文那一雙稚嫩卻有力的小手，不停道謝。那是年幼的王學(xué)文第一次感受到別人對(duì)自己作品的認(rèn)可，也更堅(jiān)定了他為堅(jiān)持創(chuàng)作的決心。
高中畢業(yè)后王學(xué)文來(lái)到山西大學(xué)進(jìn)修國(guó)畫，學(xué)成后歸家創(chuàng)業(yè)，開辦瓷磚釉上彩加工廠，為鄉(xiāng)村照壁、院墻作畫。2012年轉(zhuǎn)型從事墻壁繪畫創(chuàng)作，開始為美麗鄉(xiāng)村繪制文化墻。
農(nóng)村滋養(yǎng)繪景鄉(xiāng)村
“集體收秋糧”、“村民爭(zhēng)先恐后入社”……王學(xué)文為著名勞模申紀(jì)蘭所在的平順縣西溝鄉(xiāng)三里灣村創(chuàng)作的20多幅壁畫組成的文化墻，以黑白連環(huán)畫的形式生動(dòng)講述了新中國(guó)第一個(gè)農(nóng)業(yè)合作社——三里灣合作社誕生的故事，細(xì)膩的畫面、樸素的表達(dá)，受到當(dāng)?shù)卣痛迕竦囊恢潞迷u(píng)。
當(dāng)年晚些時(shí)候，晉源區(qū)領(lǐng)導(dǎo)巧遇太原市組織全市各縣區(qū)農(nóng)口干部在三里灣參觀壁畫，領(lǐng)導(dǎo)們被質(zhì)樸而清新的繪畫風(fēng)格打動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)拍了好多照片，回來(lái)一打聽才知道是王學(xué)文創(chuàng)作的，當(dāng)即決定打造晉源區(qū)楊家村文化墻。2017年8月份王學(xué)文受邀參與百村景區(qū)化項(xiàng)目工程，為楊家村量身定制文化墻。
從國(guó)家層面到區(qū)域發(fā)展層面的“鄉(xiāng)村振興”，從村級(jí)層面到家庭層面的教化人心，50余幅2000余平方米，連寫帶畫，全部由王學(xué)文設(shè)計(jì)，畫風(fēng)古樸拙雅、表達(dá)直白、通俗易懂。自此，美麗鄉(xiāng)村也成為王學(xué)文最重要的繪畫主題。
從三里灣壁畫到楊家村文化墻，再到杜里坪大型墻繪，王學(xué)文的繪筆深入到大大小小的美麗鄉(xiāng)村。畫面以大量山水畫為主，山水并非現(xiàn)實(shí)中的山水，而是王學(xué)文腦海中的“世外桃源”。按照他的說法，從小“游玩”于山間的羊腸小道，潺潺溪流，對(duì)村里的山水樹木都有很深的感情，受農(nóng)村的水土滋養(yǎng)，就要用自己所學(xué)回饋到農(nóng)村去。
離不開的是手中的筆，剪不斷是濃濃的鄉(xiāng)愁。“我出身于農(nóng)村，創(chuàng)作的源泉來(lái)自農(nóng)村。我就是農(nóng)民畫家，理應(yīng)為老百姓創(chuàng)作，為美麗鄉(xiāng)村繪景。”王學(xué)文說。